Processo seletivo Prefeitura de Sebastianópolis do Sul - SP

A Prefeitura de Sebastianópolis do Sul, Estado de São Paulo, publicou um novo edital n° 01/2018 de processo seletivo destinado à seleção, em cadastro de reserva para a contratação de profissionais da área da saúde e seleção para a área da educação, objetivando o exercício de substituição, em caráter temporário e eventual nas escolas municipais e em projetos de ensino.

As oportunidades são para os cargos de Agente Comunitário de Saúde, Professor de Ed. Básica I (Fundamental e Infantil), Professor de Ed. Básica II (Arte), Professor de Ed. Básica II (Educação Física), Professor de Ed. Básica II (Inglês) e Monitor de Informática. Os vencimentos são de até R$ 2.179,81, em carga horária de 30 e 40 horas por semana.

Inscrições e Taxas

A organização e realização do processo seletivo nº 01/2018 estão sob a responsabilidade da Empresa PROAM – Assessoria e Consultoria LTDA ME. A inscrição ocorrerá no endereço eletrônico www.proamac.com.br, no período entre às 9 horas do dia 30 de julho, até às 14 horas do dia 13 de agosto de 2018, (horário de Brasília). As taxas variam de R$ 50,00 e R$ 60,00.

Antes de efetuar a inscrição e o pagamento da taxa de inscrição, o candidato deverá tomar conhecimento do disposto neste seletivo e certificar-se que preenche todos os requisitos exigidos:
-ser brasileiro nato e, se estrangeiro, atender aos requisitos legais em vigor;
-ter 18 (dezoito) anos completos até a data da posse;
-estar quite com as obrigações militares até a data da posse, quando for o caso;
-estar em gozo de seus direitos civis, políticos e eleitorais;
-possuir aptidão física e mental;  
-possuir o nível de escolaridade, especialização e capacitação exigido para o exercício do cargo;
-não haver sofrido, no exercício de atividade pública, penalidade por atos incompatíveis com o serviço público;
-não ter antecedentes criminais;
-não estar com idade de aposentadoria compulsória, ou seja, 75 anos;
-não receber, no ato da posse, proventos de aposentadoria oriundos de Cargo, Emprego ou Função exercidos perante a União, Território, Estado, Distrito Federal, Município e suas Autarquias, Empresas ou Fundações, conforme preceitua o artigo 37, §10 da Constituição Federal, com a redação da Emenda Constitucional nº 20, de 15/12/98, ressalvadas as acumulações permitidas pelo inciso XVI do citado dispositivo constitucional, os empregos eletivos e os cargos ou empregos em comissão; -não ter, anteriormente, contrato de trabalho com o Poder Público rescindido por justa causa ou ter sido demitido a bem do serviço público;
-não registrar crime contra a Administração Pública.

Provas e Gabaritos

O processo seletivo constará de Provas Objetivas e Títulos, sendo contados títulos somente para os cargos de Professor de Educação Básica I e II. A prova objetiva será realizada provavelmente no dia 26 de agosto de 2018, na E.E. Prof.ª Gentila Guizzi Pinatti, das 9h e 30m às 11h30m para o cargo de Agente Comunitário de Saúde e das 14h às 16h para os cargos de Monitor de Informática Professor de Educação Básica I e II.

As provas objetivas serão avaliadas na escala de 0 (zero) a 30 (trinta) pontos, contendo 30 (trinta) questões, com 4 (quatro) alternativas, sendo que cada questão correta valerá 1,00 (um) ponto. Já os títulos para os cargos de professor de educação Básica I e II, deverão ser entregues no dia e local das Provas Objetivas ao fiscal da sala em cópias autenticadas em cartório e envelopes com o nome, cargo e número da inscrição do candidato. 

O gabarito oficial da prova objetiva será divulgado oficialmente nos sites da Prefeitura Municipal de Sebastianópolis do Sul/SP e da Empresa PROAM – Assessoria e Consultoria LTDA ME, bem como afixado no local de costume da Prefeitura.

Validade

O processo seletivo terá prazo de validade de um ano, podendo ser prorrogado por igual período nos termos da legislação municipal vigente, a critério da Administração Municipal, a contar da data da publicação de sua homologação.

Atribuições de Funções

Agente Comunitário de Sáude
O Agente Comunitário de Saúde tem como atribuição o exercício de atividades de prevenção de doenças e de promoção da saúde, a partir dos referenciais da Educação Popular em Saúde, mediante ações domiciliares ou comunitárias, individuais ou coletivas, desenvolvidas em conformidade com as diretrizes do SUS que normatizam a saúde preventiva e a atenção básica em saúde, com objetivo de ampliar o acesso da comunidade assistida às ações e aos serviços de informação, de saúde, de promoção social e de proteção da cidadania, sob supervisão do gestor municipal, distrital, estadual ou federal.

Monitor de Informática
O Monitor de Informática tem como atribuição manter o laboratório limpo, organizado e em condições de uso; administrar o agendamento do mesmo; auxiliar os professores em seus planejamentos em hora-atividade; durante as aulas, acompanhar o desenvolvimento das mesmas e prestar assistência no que se referem às questões técnicas; participar dos momentos de formação oferecidos pela Secretaria Municipal de Educação; ministrar aulas de informática básica; realizar a manutenção preventiva dos computadores; auxiliar nas atividades da secretaria da unidades escolares, participar das agendas quando solicitado da Secretaria da Educação; dentre outras atividades afins.

Professor de Educação Básica I (Fundamental e Infantil) o PEB I
tem como atribuição exercer a docência na educação básica, em unidade escolar; Responsabilizar-se pela regência de turmas ou por aulas, pela aprendizagem, em sala de recursos didáticos, e em oficina pedagógica; Participar do processo que envolve planejamento, execução monitoramento e avaliação, do projeto político pedagógico e do plano e desenvolvimento pedagógico e institucional da escola; Participar da elaboração do calendário escolar; Atuar na elaboração e na implementação de projetos educativos, ou como docentes, em projetos de formação continuada de educadores, de acordo com as diretrizes da Secretaria de Educação; Participar da elaboração e implementação de projetos e atividades de articulação e integração da escola com as famílias dos educandos e com a comunidade escolar; Participar de cursos e atividades de formação em serviços ou programas de capacitação profissional, quando convocado ou convidado; Acompanhar e avaliar sistematicamente seus alunos durante o processo de ensino e aprendizagem, utilizando os resultados do programa de avaliação externa para aperfeiçoar a sua prática pedagógica e promover a alfabetização de todos os estudantes; Realizar avaliações periódicas dos cursos ministrados e das atividades realizadas; Promover e participar de atividades complementares ao processo de sua formação profissional; Participar, durante a parcela das aulas atividades, na escola, de formação continuada em serviço, planejamento e atendimento aos pais e estudantes, conforme diretrizes da Secretaria de Educação; Exercer outras atividades correlatas integrantes do projeto político pedagógico da escola, e da política educacional da Secretaria de Educação; Compreender os processos de desenvolvimento e aprendizagem dos alunos considerando as dimensões cognitivas, afetivas e sociais; Ser proficiente no uso da língua portuguesa em todas as situações sociais, atividades e tarefas relevantes para o exercício profissional; Dominar os conteúdos e práticas pedagógicas relacionadas à alfabetização e às áreas de conhecimento (Língua Portuguesa, Matemática, História, Geografia e Ciências Naturais) objetos da atividade docente; Gerenciar a classe, organizando o tempo, o espaço e o agrupamento dos estudantes, de modo a potencializar as aprendizagens e assegurar a alfabetização; Selecionar e utilizar diferentes recursos didáticos, ajustando-os às necessidades de aprendizagem dos estudantes; Avaliar a eficiência de situações didáticas para a aprendizagem dos estudantes, envolvendo diferentes conhecimentos presentes no currículo escolar; Avaliar a aprendizagem dos estudantes através de estratégias diversificadas e utilizar a análise dos resultados para reorganizar as propostas de trabalho; Estudar livros e materiais didáticos e pedagógicos, obras pedagógicas complementares, jogos pedagógicos de apoio à alfabetização, obras de referência, de literatura e de pesquisa, obras de apoio pedagógico aos professores, tecnologias educacionais de apoio à alfabetização, entre outros; Participar do acompanhamento de alunos matriculados nas turmas; Analisar e utilizar o resultado de avaliações externas e de estudos acadêmicos para reflexão sobre suas ações, reconhecendo pontos que necessitam mudanças; Dominar os conteúdos relacionados aos temas sociais urgentes (saúde, sustentabilidade ambiental etc.) objetos da atividade docente e informar-se sobre os principais acontecimentos da atualidade que provocam impactos sociais, políticos e ambientais reconhecendo a si mesmo como agente social e formador de opinião no âmbito de sua atuação profissional; Pautar decisões e escolhas pedagógicas por princípios éticos democráticos, de modo a não reproduzir discriminações e injustiças; realizar outras atividades afim para quais for designado.

Professor de Educação Básica II o PEB II
tem como atribuição exercer a docência na educação básica no âmbito de sua especialização, em unidade escolar; Responsabilizar-se pela regência de turmas ou por aulas, pela aprendizagem, em sala de recursos didáticos, e em oficina pedagógica; Participar do processo que envolve planejamento, execução monitoramento e avaliação, do projeto político pedagógico e do plano e desenvolvimento pedagógico e institucional da escola; Participar da elaboração do calendário escolar; Atuar na elaboração e na implementação de projetos educativos, ou como docentes, em projetos de formação continuada de educadores, de acordo com as diretrizes da Secretaria de Educação; Participar da elaboração e implementação de projetos e atividades de articulação e integração da escola com as famílias dos educandos e com a comunidade escolar; Participar de cursos e atividades de formação em serviços ou programas de capacitação profissional, quando convocado ou convidado; Acompanhar e avaliar sistematicamente seus alunos durante o processo de ensino e aprendizagem, utilizando os resultados do programa de avaliação externa para aperfeiçoar a sua prática pedagógica e promover a alfabetização de todos os estudantes; Realizar avaliações periódicas dos cursos ministrados e das atividades realizadas; Promover e participar de atividades complementares ao processo de sua formação profissional; Participar, durante a parcela das aulas atividades, na escola, de formação continuada em serviço, planejamento e atendimento aos pais e estudantes, conforme diretrizes da Secretaria de Educação; Exercer outras atividades correlatas integrantes do projeto político pedagógico da escola, e da política educacional da Secretaria de Educação; Compreender os processos de desenvolvimento e aprendizagem dos alunos considerando as dimensões cognitivas, afetivas e sociais; Ser proficiente no uso da língua portuguesa em todas as situações sociais, atividades e tarefas relevantes para o exercício profissional; Dominar os conteúdos e práticas pedagógicas relacionadas à alfabetização e às áreas de conhecimento (Língua Portuguesa, Matemática, História, Geografia e Ciências Naturais) objetos da atividade docente; Gerenciar a classe, organizando o tempo, o espaço e o agrupamento dos estudantes, de modo a potencializar as aprendizagens e assegurar a alfabetização; Selecionar e utilizar diferentes recursos didáticos, ajustando-os às necessidades de aprendizagem dos estudantes; Avaliar a eficiência de situações didáticas para a aprendizagem dos estudantes, envolvendo diferentes conhecimentos presentes no currículo escolar; Avaliar a aprendizagem dos estudantes através de estratégias diversificadas e utilizar a análise dos resultados para reorganizar as propostas de trabalho; Estudar livros e materiais didáticos e pedagógicos, obras pedagógicas complementares, jogos pedagógicos de apoio à alfabetização, obras de referência, de literatura e de pesquisa, obras de apoio pedagógico aos professores, tecnologias educacionais de apoio à alfabetização, entre outros; Participar do acompanhamento de alunos matriculados nas turmas; Analisar e utilizar o resultado de avaliações externas e de estudos acadêmicos para reflexão sobre suas ações, reconhecendo pontos que necessitam mudanças; Dominar os conteúdos relacionados aos temas sociais urgentes (saúde, sustentabilidade ambiental etc.) objetos da atividade docente e informar-se sobre os principais acontecimentos da atualidade que provocam impactos sociais, políticos e ambientais reconhecendo a si mesmo como agente social e formador de opinião no âmbito de sua atuação profissional; Pautar decisões e escolhas pedagógicas por princípios éticos democráticos, de modo a não reproduzir discriminações e injustiças; realizar outras atividades afim para quais for designado.

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