Simulados e questões cargo de coordenador pedagógico

(CONSULPAM - 2015 - Prefeitura de Serrita/PE - Coordenador pedagógico) - O artigo nº 23 da LDB, mostra que a educação básica pode organizar-se em séries anuais, períodos semestrais, ciclos, alternância regular de períodos de estudos, grupos não seriados, com base na idade, na competência e em outros critérios, ou por forma diversa de organização, sempre que o interesse do processo de aprendizagem assim o recomendar. Temos então retratado o princípio da:

a
flexibilidade
b
isonomia
c
participação
d
racionalidade

Código da questão: Q47781Ca

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(IMA - 2014 - Prefeitura de Passagem Franca/MA - Coordenador pedagógico) - Assinale a alternativa em que todas as palavras citadas são Oxítonas.

a
Chuva, toalha, televisão
b
Água, árvore, tinta
c
Calção, blusa, roupa.
d
Tênis, computador, mesa.
e
Maracujá, café, urubu.

Código da questão: Q10520Ca

(FAFIPA - 2016 - Prefeitura de Sarandi/PR - Coordenador pedagógico) - De acordo com a Lei nº 9394/96 sobre a Educação de Jovens e Adultos, NÃO podemos afirmar que:

a
A educação de jovens e adultos deverá articular-se, preferencialmente, com a educação profissional, na forma do regulamento.
b
Os conhecimentos e habilidades adquiridos pelos educandos por meios informais não poderão ser aferidos ou reconhecidos.
c
Os sistemas de ensino manterão cursos e exames supletivos, que compreenderão a base nacional comum do currículo, habilitando ao prosseguimento de estudos em caráter regular.
d
A educação de jovens e adultos será destinada àqueles que não tiveram acesso ou continuidade de estudos no ensino fundamental e médio na idade própria.

Código da questão: Q46679Ca

(FAFIPA - 2016 - Prefeitura de Sarandi/PR - Coordenador pedagógico) - O professor “daltônico cultural” é aquele que:

a
Vê todos os estudantes como idênticos, não levando em conta a necessidade de estabelecer diferenças nas atividades pedagógicas que promove.
b
Observa que o processo de construção das diferenças e das desigualdades não é natural.
c
Reconheça a presença da diversidade (e de suas consequências) na escola.
d
Reconhece a importância da participação de todos no esforço por tornar o mundo menos opressivo e injusto.

Código da questão: Q46672Ca

(FCC - 2011 - SEE/SP - Coordenador pedagógico) - O Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica), criado no ano de 2007, integra o PDE (Plano de Desenvolvimento da Educação). O Ideb, que permite um mapeamento detalhado da educação brasileira, fornecendo dados por escolas, municípios e estados, é calculado a partir

a
dos resultados do Censo Escolar e da Prova Brasil.
b
dos resultados do Censo Escolar, do Saeb e da Prova Brasil.
c
das notas expressas nos boletins e das faltas dos alunos em todo Brasil.
d
dos resultados da Prova Brasil e do Saeb.
e
dos resultados expressos nas diversas avaliações realizadas em âmbitos nacionais e estaduais.

Código da questão: Q25310Ca

(FCPC - 2015 - Prefeitura de Boa Viagem/CE - Coordenador pedagógico) - Assinale a opção que melhor completa a sentença: Trabalhar com Projetos Didáticos requer compreender que:

a
eles são limitados, no sentido de não serem capazes de integrar dois ou três componentes curriculares em um mesmo momento;
b
desenvolver um Projeto Didático impõe ao professor a exclusividade desse modo de organizar sua ação, não podendo ministrar outras aulas que não estejam vinculadas ao Projeto;
c
eles abordam o conhecimento em uso, promovendo interdisciplinaridade, cooperação e autenticidade nas produções realizadas pelos alunos;
d
mesmo sendo bastante utilizados na escola, por motivarem a participação ativa dos alunos, faz-se necessário que a instituição não se exceda e realize, no máximo, um projeto por etapa.

Código da questão: Q46655Ca

(FAFIPA - 2016 - Prefeitura de Sarandi/PR - Coordenador pedagógico) - De acordo com a Lei nº 9394/96, faz parte da educação básica:

a
A educação infantil, o ensino fundamental, o ensino médio e o ensino superior.
b
A educação infantil e o ensino fundamental.
c
A educação infantil, o ensino fundamental e o ensino médio.
d
O ensino fundamental e o ensino médio.

Código da questão: Q46680Ca

(FAFIPA - 2016 - Prefeitura de Sarandi/PR - Coordenador pedagógico) - Na tendência pedagógica humanista, a avaliação:

a
Baseia-se na capacidade de reprodução fiel das informações ensinadas.
b
Despreza qualquer padronização de produtos de aprendizagem e ênfase na autoavaliação.
c
Visa constatar se o aluno aprendeu e atingiu os objetivos propostos.
d
É realizada a partir de parâmetros extraídos da própria teoria e implica verificar se o aluno adquiriu noções, conservações, realizou operações, relações etc.

Código da questão: Q46664Ca

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(IMA - 2014 - Prefeitura de Passagem Franca/MA - Coordenador pedagógico) - Assinale a alternativa em que o verbo está na voz reflexiva.

a
Desconfiou-se das propostas iniciais.
b
Marlos levará Júnior ao médico.
c
Deverá haver festa nesse final de semana.
d
Casas são vendidas.
e
A menina feriu-se com o martelo.

Código da questão: Q10519Ca

(FCPC - 2015 - Prefeitura de Boa Viagem/CE - Coordenador pedagógico) - Sobre uma educação para a diversidade, é correto afirmar que,

a
embora respeito, solidariedade, justiça e igualdade sejam importantes, é impossível serem ensinados e aprendidos na escola;
b
uma escola para a diversidade deve impor a todas as crianças o mesmo modelo cultural e intelectual, sem considerar os talentos individuais;
c
para que os alunos possam assumir os princípios éticos, é necessário que sejam abordados em situações reais que os conduzem a refletir sobre suas condutas;
d
respeitar as diferenças é privilegiar o conhecimento abstrato em detrimento de outras qualidades humanas, como a imaginação, o trabalho em equipe e a arte.

Código da questão: Q46661Ca

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