Simulados e questões cargo de educador físico

(CAJUÍNA - 2009 - Prefeitura de Água Branca/PI - Educador Físico) - Os aminoácidos são os nutrientes mais antigos que existem na face da Terra. Eles desempenham papel fundamental na existência da vida, desde os tempos dos seres vivos mais primitivos até o estágio presente de evolução marcado pelo aparecimento do ser humano. Os aminoácidos desempenham diversas funções importantes e constituem 20% do corpo humano e servem como material constituinte das células, hormônios e enzimas. O aminoácido mais abundante no plasma e tecido muscular é:

a
Creatina
b
Glutamina
c
Leucina
d
Isoleucina

Código da questão: Q23482Ca

(FUMARC - 2017 - Prefeitura de Santa Luzia/MG - Educador Físico) - Segundo definição emanada da NOAS 01/2002, o controle e a avaliação a serem exercidos pelos gestores do SUS compreendem, EXCETO:

a
A centralização do faturamento no poder executivo.
b
A condução de processos de compra e contratualização de serviços.
c
O cadastramento de serviços.
d
O conhecimento global dos estabelecimentos de saúde localizados em seu território.

Código da questão: Q45728Ca

(SERCTAM - 2016 - Prefeitura de Quixadá/CE - Educador Físico) - No que se refere à Relação Nacional de Ações e Serviços de Saúde – RENASES, analise as afirmativas abaixo.

I. Os Estados, o Distrito Federal e os Municípios não poderão adotar relações específicas e complementares de ações e serviços de saúde.

II. A cada três anos, o Ministério da Saúde consolidará e publicará as atualizações da RENASES.

III. A RENASES compreende todas as ações e serviços que o SUS oferece ao usuário para atendimento da integralidade da assistência à saúde.

Conforme análise, assinale a opção correta.

a
Somente a afirmativa I está correta.
b
Somente a afirmativa II está correta.
c
Somente a afirmativa III está correta.
d
Somente as afirmativas I e II estão corretas.
e
Somente as afirmativas II e III estão corretas.

Código da questão: Q45758Ca

(FUMARC - 2017 - Prefeitura de Santa Luzia/MG - Educador Físico) - Os espertos ganham dos outros. Em compensação os bobos ganham a vida.

O verbo ganhar nas orações anteriores se classifica, respectivamente, como:

a
Intransitivo e transitivo direto.
b
Transitivo direto e transitivo direto.
c
Transitivo indireto e transitivo direto.
d
Transitivo indireto e intransitivo.

Código da questão: Q45738Ca

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(COTEC/UNIMONTES - 2016 - Prefeitura de Santa Cruz de Salinas/MG - Educador Físico) - Em todas as alternativas, os verbos foram usados no singular fazendo a concordância com o seu sujeito, EXCETO em:

a
“[...] quando se vê Lula, o fiador de Dilma, acuado por delações [...]” (Linhas 45-46)
b
“A maior parte desse dinheiro viria do FGTS.” (Linhas 41-42)
c
“[...] e isso é o fim da picada, não é, presidente?” (Linha 26)
d
“Não há foco na redução do tamanho.” (Linha 36)

Código da questão: Q19616Ca

(CONPASS - 2015 - Prefeitura de Tibau do Sul/RN - Educador físico) - De acordo com as VI Diretrizes Brasileiras de Hipertensão (2010), são métodos não medicamentosos para controlar a hipertensão arterial, EXCETO:

a
Controle do Peso Corporal.
b
Suplementação de Ácidos Graxos Saturados.
c
Suplementação de Ácidos Graxos Insaturados.
d
Atividade Física.
e
Consumo de Alho.

Código da questão: Q11209Ca

(IMPARH - 2014 - Prefeitura de Fortaleza/CE - Educador físico) - São diretrizes para atuação profissional do Educador Físico nos Núcleos de Apoio a Saúde da Família (NASF) EXCETO:

a
desenvolver com a equipe de Saúde da Família ações intersetoriais pautadas exclusivamente nas propostas governamentais.
b
privilegiar as intervenções coletivas mais que as individuais sem excluir a abordagem individual.
c
elaborar e participar do acompanhamento e da avaliação dos resultados das intervenções.
d
desenvolver ações de educação em saúde, valorizando o protagonismo dos sujeitos na produção e apreensão do conhecimento.

Código da questão: Q30363Ca

(FUMARC - 2017 - Prefeitura de Santa Luzia/MG - Educador Físico) - A responsabilidade do Ministério da Saúde sobre a política de alta complexidade/custo se traduz nas seguintes atribuições, segundo a NOAS 01/02 (Norma Operacional de assistência à Saúde/SUS):

a
Definição de mecanismos de garantia de acesso para as referências internacionais.
b
Definição de normas internacionais.
c
Definição do elenco de procedimentos de alta complexidade.
d
Financiamento dos profissionais.

Código da questão: Q45719Ca

(IMPARH - 2014 - Prefeitura de Fortaleza/CE - Educador físico) - Em relação à atuação profissional do Educador Físico nos Núcleos de Apoio a Saúde da Família (NASF), é CORRETO afirmar.

a
O trabalho com grupos específicos é a prioridade de ação, por exemplo, os idosos.
b
Os locais de atuação devem ser os hospitais.
c
A avaliação física e a prescrição de exercícios são os elementos diários prioritários em relação às demais atividades.
d
A produção e uso de materiais alternativos para as atividades práticas é um bom exemplo de ação realizada.

Código da questão: Q30356Ca

(IMPARH - 2014 - Prefeitura de Fortaleza/CE - Educador físico) - Em relação ao efeito do treinamento físico sobre a resistência vascular periférica de pessoas com Hipertensão Arterial Sistêmica, é CORRETO afirmar.

a
As prostaglandinas diminuem a permeabilidade capilar gerando um efeito vasoconstritor.
b
O treinamento físico estimula a produção de substâncias vasoconstritoras tais como o óxido nítrico e a adrenalina.
c
O treinamento físico inibe a produção de óxido nítrico que é um vasoconstritor das camadas internas das artérias.
d
O treinamento físico estimula a produção de substâncias vasodilatadoras tais como o óxido nítrico e a adrenalina.

Código da questão: Q30361Ca

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