Simulados e questões cargo de educador infantil

(BIORIO - 2013 - Prefeitura de Itupeva/SP - Educador infantil) - A cada semana, Manoel economiza x reais. Semana retrasada, Manoel já tinha 240 reais economizados, antes de ganhar os x reais da semana. Semana que vem, Manoel terá 336 reais, depois de ganhar os x reais da semana. Daqui a cinco semanas, depois de ganhar os x reais da semana, Manoel terá a seguinte quantia, em reais:

a
432
b
444
c
456
d
460
e
468

Código da questão: Q39238Ca

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(BIORIO - 2013 - Prefeitura de Itupeva/SP - Educador infantil) - “Ferro elétrico, cafeteiras, estantes, mesas, cadeiras e objetos afins: tudo foi jogado fora pelos moradores do prédio onde Claudina Barão Modena é síndica”; assinale a alternativa errada sobre um dos componentes desse segmento do texto:

a
O termo “tudo” resume todos os objetos citados anteriormente;
b
Os moradores do prédio são os agentes da ação de “jogar fora”;
c
Claudina é grafado com letra inicial maiúscula por tratar-se de nome próprio;
d
O pronome “onde” se refere a um local desconhecido pelo leitor;
e
As vírgulas iniciais separam os termos de uma enumeração.

Código da questão: Q39228Ca

(EXATUS - 2015 - Prefeitura de Lobato/PR - Educador infantil) - Todas as alternativas abaixo apresentam nomes de Vereadores que compuseram a primeira legislatura da Câmara Municipal de Lobato, EXCETO:

a
Durval Colontônio e Ercílio Masson.
b
Jair Américo de Oliveira e João Pereira de Souza.
c
Joaquim Francisco Pinto e Wilson de Lima Lemos.
d
José de Salles e Sebastião Veiga e Silva.

Código da questão: Q34066Ca

(FADCT - 2013 - Prefeitura de Sarandi/PR - Educador infantil) - O ensino fundamental segunda etapa da educação básica é obrigatório a todas as crianças e é ofertado gratuitamente na rede pública de ensino tendo por objetivo a formação básica do cidadão. Espera-se que ao termino dessa etapa o aluno saia da escola com domínio dos requisitos básicos. Que requisitos são esses?

a
o domínio da cultura local, oriental e ocidental.
b
o domínio da leitura de várias línguas estrangeiras.
c
o pleno domínio da leitura, da escrita e do cálculo.
d
o pleno domínio da escrita e do cálculo industrial.

Código da questão: Q24281Ca

(UFPR - 2015 - Prefeitura de Almirante Tamandaré/PR - Educador infantil) - Qual é o valor de x + y, sabendo que x e y fazem parte da sequência de números abaixo?

1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, x, 34, 55, y, 144, 233, 377,...

a
100.
b
110.
c
120.
d
130.
e
140.

Código da questão: Q24267Ca

(UFPR - 2015 - Prefeitura de Matinhos/PR - Educador infantil) - As concepções de criança, de processo de conhecimento, de como se dá a relação desenvolvimento-aprendizagem e a relação aprendizagem-ensino orientam a organização da prática pedagógica. Nesse sentido, que concepção de infância orienta as práticas educativas sugeridas no Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil?

a
A criança é um ser histórico e social e sua infância se realiza nas relações com essa sociedade.
b
A criança é um ser social que está em transição de uma etapa para a outra da vida, porém sem autonomia.
c
A criança é um ser individual, constituído a partir das suas próprias experiências.
d
A criança é um ser natural, com potencialidades inatas que devem ser respeitadas para seu pleno desenvolvimento.
e
A criança é um ser tratado em igualdade de condições às do adulto.

Código da questão: Q34037Ca

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(BIORIO - 2013 - Prefeitura de Itupeva/SP - Educador infantil) - Pode-se depreender da leitura do primeiro parágrafo do texto, de forma inequívoca, que a pesquisa da Abrelpe mostra que:

a
o destino correto do lixo é um grande desafio;
b
o brasileiro está produzindo mais lixo;
c
a maior quantidade de lixo é fruto do aumento do poder aquisitivo;
d
as grandes cidades brasileiras estão enfrentando o desafio do lixo;
e
a cada ano que passa os brasileiros produzem mais lixo.

Código da questão: Q39219Ca

(MSCONCURSOS - 2014 - Prefeitura de Jaguariaíva/PR - Educador infantil) - Acerca da Barra de tarefas do Windows 7, é correto afirmar:

a
É possível fixar seus programas favoritos em qualquer lugar da barra de tarefas, para fácil acesso.
b
Não é possível fechar janelas e pausar vídeos e músicas nas visualizações em miniatura.
c
Com as Listas de atalhos, é possível ir diretamente aos documentos, imagens e partições do HD.
d
É possível usar o Aero Peek para corrigir rapidamente outras janelas abertas sem clicar fora da janela em que se está trabalhando.

Código da questão: Q12608Ca

(UFPR - 2015 - Prefeitura de Matinhos/PR - Educador infantil) - Na creche, devem ser consideradas situações pedagógicas:

a
o cuidado pessoal e a rotina das atividades propostas.
b
as aulas expositivas sobre os conteúdos básicos definidos no planejamento.
c
a organização e a manutenção que o educador faz dos materiais das crianças.
d
as orientações dadas pelo educador sobre bons costumes.
e
as rodas, onde o educador apresenta informações científicas e preceitos de boa conduta.

Código da questão: Q34047Ca

(UFPR - 2016 - Prefeitura de Colombo/PR - Educador infantil) - O Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (Brasil/MEC, 1998, p. 45) define dois âmbitos de experiências que devem ser compreendidos como domínios ou campos de ação que dão visibilidade aos eixos de trabalho educativo. Esses âmbitos têm como finalidade possibilitar ao professor organizar a sua prática e refletir sobre a abrangência das experiências que propicia às crianças. Assinale a alternativa que está em DESACORDO com esse documento.

a
O documento tem como princípio orientar condições para o desenvolvimento integral de todas as crianças e se concretiza em dois âmbitos de experiências, possuindo um caráter instrumental e didático.
b
Os âmbitos de experiências priorizam atividades individuais, pois na interação com outras crianças a construção da identidade e da autonomia pode ficar difusa.
c
Os âmbitos de experiências são compreendidos como campos de ação, os quais dão visibilidade aos eixos de trabalho educativo, ressaltando-se que a construção do conhecimento se processa de maneira integral e global.
d
O âmbito de Conhecimento de Mundo enfatiza a relação das crianças com aspectos da cultura e com a construção das diferentes linguagens.
e
O âmbito de Formação Pessoal e Social diz respeito às experiências que favorecem a construção do sujeito e possui um eixo de trabalho denominado Identidade e Autonomia.

Código da questão: Q36705Ca

Educador infantil

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