Simulados e questões cargo de educador infantil

1ª

(UFPR - 2015 - Prefeitura de Matinhos/PR - Educador infantil) - Na creche, devem ser consideradas situações pedagógicas:

o cuidado pessoal e a rotina das atividades propostas.
as aulas expositivas sobre os conteúdos básicos definidos no planejamento.
a organização e a manutenção que o educador faz dos materiais das crianças.
as orientações dadas pelo educador sobre bons costumes.
as rodas, onde o educador apresenta informações científicas e preceitos de boa conduta.

Código da questão: Q34047Ca

2ª

(UFPR - 2015 - Prefeitura de Matinhos/PR - Educador infantil) - Qual é a ferramenta, no Windows 7 Professional, usada para acessar um computador usando outro remotamente?

Assistência Remota.
Conexão de Área de Trabalho Remota.
Conexão Virtual de Computador.
Hyperterminal.
XRDP.

Código da questão: Q34059Ca

3ª

(BIORIO - 2013 - Prefeitura de Itupeva/SP - Educador infantil) - A rotina deve envolver os cuidados, as brincadeiras e as situações de aprendizagens orientadas. A preferência dos conteúdos que determinam o tipo de atividades permanentes a serem alcançadas com frequência regular, diária ou semanal, em cada grupo de crianças, depende das prioridades elencadas a partir da proposta curricular. Consideram-se atividades permanentes, entre outras, as seguintes, EXCETO:

cuidados com o corpo;
banho de mangueira;
roda de conversas;
brincadeiras no espaço interno e externo;
roda de histórias.

Código da questão: Q39240Ca

4ª

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(MSCONCURSOS - 2014 - Prefeitura de Jaguariaíva/PR - Educador infantil) - De acordo com o texto, em qual situação houve pedido de perdão por crimes ou danos causados no decorrer da história?

“No caso dos índios, massacrados pela cruz”.
“No caso brasileiro, durante o regime militar instalado após o golpe de 1964”.
“No caso da Igreja Romana.”
No caso de “um dos crimes mais violentos e hediondos da história [...] praticado pelo nazismo durante os anos 30 e 40 do século passado”

Código da questão: Q12584Ca

5ª

(UFPR - 2016 - Prefeitura de Colombo/PR - Educador infantil) - Considere o seguinte texto:

Contemplar o cuidado na esfera da instituição da Educação Infantil significa compreendê-lo como parte integrante da educação, embora possa exigir conhecimentos, habilidades e instrumentos que extrapolam a dimensão pedagógica. Ou seja, cuidar de uma criança em um contexto educativo demanda a integração de vários campos de conhecimentos e a cooperação de profissionais de diferentes áreas. (Brasil, 1998, p. 24)

Com base no Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (Brasil/MEC, 1998), é correto afirmar:

As ações pedagógicas direcionadas ao educar devem ater-se aos comportamentos familiares, para que as aprendizagens anteriores não comprometam os novos conhecimentos e o desenvolvimento de habilidades específicas.
A atuação na Educação Infantil requer visão integrada sobre o desenvolvimento infantil, ressaltando a articulação entre o cuidar e o educar, de forma que esses processos sejam complementares e indissociáveis.
O cuidar no contexto educativo infantil tem caráter predominantemente auxiliar, uma vez que a finalidade das ações escolares é instruir e ampliar os conhecimentos específicos de cada criança.
A Educação Infantil visa o atendimento escolar, delegando-se à área da saúde a responsabilidade com as dimensões relativas ao cuidar.
Cuidar, na Educação Infantil, significa criar meios de escolarização para que as crianças de 0 a 5 anos tenham acesso à educação formal e aos recursos pedagógicos, visto que o cuidar é responsabilidade das famílias e da sociedade.

Código da questão: Q36700Ca

6ª

(UFPR - 2015 - Prefeitura de Matinhos/PR - Educador infantil) - Em qual submenu do Botão do Microsoft Office do MS Excel 2007 está disponível a funcionalidade para adicionar uma Assinatura Digital, visando garantir a integridade da pasta de trabalho?

Salvar.
Preparar.
Enviar.
Publicar.
Opções do Excel.

Código da questão: Q34054Ca

7ª

(UFPR - 2015 - Prefeitura de Matinhos/PR - Educador infantil) - É dever do Estado garantir a educação básica obrigatória para a faixa etária:

do 0 (zero) aos 17 (dezessete) anos de idade
dos 4 (quatro) aos 17 (dezessete) anos de idade
dos 5 (cinco) aos 15 (quinze) anos de idade
dos 7 (sete) aos 15 (quinze) anos de idade
dos 4 (quatro) aos 18 (dezoito) anos de idade

Código da questão: Q34033Ca

8ª

(BIORIO - 2013 - Prefeitura de Itupeva/SP - Educador infantil) - Alice tem 122 estampas, Débora tem 201. Joana quer dar suas 145 estampas às duas de modo que as duas fiquem com a mesma quantidade de estampas. Assim, Alice ganhará a seguinte quantidade de estampas:

Código da questão: Q39236Ca

9ª

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(BIORIO - 2013 - Prefeitura de Itupeva/SP - Educador infantil) - Pode-se inferir da informação de que o brasileiro está produzindo muito mais lixo que:

a industrialização está tendo menos cuidado com as embalagens;
a reciclagem está incentivando a maior produção de lixo;
os brasileiros estão adquirindo mais produtos industrializados;
a população está mais educada e deposita lixo em local adequado;
os cidadãos brasileiros estão desfazendo-se de coisas velhas.

Código da questão: Q39217Ca

10ª

(UFPR - 2016 - Prefeitura de Colombo/PR - Educador infantil) - Quando apresenta a concepção de infância, a Diretriz Municipal da Educação: Educação Infantil e Ensino Fundamental I – do berçário ao 5º ano (Colombo: SME, 2012, p. 10) traz argumentos sobre o brincar. Com base nesse texto, considere as seguintes afirmativas:

1. Os educadores precisam entender o brincar como uma atividade intelectual, própria da infância, necessária para o processo de desenvolvimento.

2. O brincar é uma atividade que expressa os modos de participação da criança no mundo, revelando a sua identidade e demonstrando traços da cultura da qual faz parte.

3. Na compreensão das crianças, o brincar e o aprender são duas atividades diferentes, que devem ser propostas dissociadas uma da outra, para que seja mantido o caráter lúdico dos processos de desenvolvimento.

Assinale a alternativa correta.

Somente a afirmativa 1 é verdadeira.
Somente as afirmativas 1 e 2 são verdadeiras.
Somente as afirmativas 1 e 3 são verdadeiras.
Somente as afirmativas 2 e 3 são verdadeiras.
As afirmativas 1, 2 e 3 são verdadeiras.

Código da questão: Q36725Ca

Educador infantil

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