Simulados e questões cargo de técnico em cartografia

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(COPEVE/UFV - 2013 - UFV - Técnico em cartografia) - “A palavrinha „que‟, por exemplo, é útil para gregos e troianos, galegos e baianos. O que seria de nós, lusófonos, sem sua presença, que tanto nos auxilia?” (§ 1)

O autor, nesse trecho, faz referência ao uso da palavra “que” como um importante recurso linguístico. Na língua portuguesa, a presença do “que” em textos orais e escritos é importante porque:

a
é um pronome relativo utilizado para unir duas informações que se referem a um mesmo assunto.
b
é um advérbio, pois denota uma circunstância utilizada para se referir a uma declaração inteira.
c
é uma preposição, já que tem a função de marcar as relações gramaticais nas informações.
d
é uma conjunção adversativa utilizada geralmente para introduzir informações altamente persuasivas.

Código da questão: Q17564Ca

(COPEVE/UFV - 2013 - UFV - Técnico em cartografia) - Sobre o método de posicionamento por ponto preciso (PPP), é INCORRETO afirmar que:

a
o processamento dos dados pode ser realizado via internet.
b
é utilizado apenas no método estático.
c
para coleta de dados é necessário apenas um receptor GNSS.
d
pode ser empregado no posicionamento em tempo real.

Código da questão: Q17575Ca

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(COPEVE/UFV - 2013 - UFV - Técnico em cartografia) - De acordo com o texto, o ser humano criou as palavras, mas as contaminou com seu temperamento. Isso ocorreu porque:

a
as palavras são simples e modestas, mas são muito importantes, pois expressam alegrias e tristezas.
b
o ser humano utiliza as palavras para se aceitar como pessoa e para controlar os seus sentimentos.
c
as palavras, como são utilizadas pelas pessoas, têm personalidade própria como qualquer ser humano.
d
o ser humano não consegue se comunicar sem as palavras, já que elas possuem personalidade própria.

Código da questão: Q17557Ca

(UFCG - 2012 - UFCG - Técnico em cartografia) - A Constituição Federal (Art. 214) e a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Art. 87, §1º) determinam a elaboração do plano nacional de educação, estabelecido em lei. Em consequência dessa exigência, o primeiro Plano Nacional de Educação (PNE) foi aprovado pela:

a
Lei nº 9.464, de 23 de dezembro de 1998.
b
Lei nº 9.853, de 31 de março de 1999.
c
Lei nº 10.051, de 26 de novembro de 2000.
d
Lei nº 10.172, de 09 de janeiro de 2001.
e
Lei nº 11.235, de 15 de junho de 2002.

Código da questão: Q43851Ca

(UFSC - 2012 - UFSC - Técnico em cartografia) - Assinale a alternativa que responde CORRETAMENTE à pergunta abaixo.

Com as respectivas distâncias e diferenças de nível entre dois (2) pontos: 45,00 m e 45,00 m; 60,00 m e 30,00 m; 60,00 m e 15,00 m; 5,00m e 1,00 m; 10,0m e 1,00 m. Quais as respectivas declividades em percentual, marcando a opção correta?

a
100% – 45% – 25% – 22% – 10%.
b
99% – 50% – 25% – 20% – 11%.
c
90% – 50% – 24% – 20% – 10%.
d
100% – 50% – 25% – 20% – 10%.
e
45% – 60% – 25% – 20% – 10%.

Código da questão: Q45134Ca

(COPEVE/UFV - 2013 - UFV - Técnico em cartografia) - Em relação aos eixos de um Teodolito ou Estação Total, é INCORRETO afirmar que:

a
o eixo principal deve estar na vertical quando a bolha do nível do limbo estiver centrada.
b
o eixo secundário deve ser perpendicular ao eixo principal.
c
o eixo principal deve passar pelo centro do limbo horizontal.
d
o eixo de colimação deve estar perpendicular ao eixo principal quando este estiver na vertical.

Código da questão: Q17588Ca

(UFRJ - 2006 - IDAF/ES - Técnico em cartografia) - Na confecção de uma planta aerofotogramétrica, para se proceder à operação de restituição no aparelho estereoplotador, é necessário primeiramente que se faça:

a
o traçado das curvas de forma do relevo;
b
as orientações interna, relativa e absoluta;
c
o preparo do mosaico controlado da área;
d
a escolha do percentual de recobrimento entre as fotos;
e
a reambulação da área.

Código da questão: Q45147Ca

(COPEVE/UFV - 2013 - UFV - Técnico em cartografia) - No processo de medição de distância com uma trena, é INCORRETO afirmar que:

a
a distância medida com a trena na horizontal é a menor distância entre dois pontos.
b
a dilatação da trena faz com que a medida fique menor que o valor real da distância.
c
a catenária, ou “barriga”, faz com que a medida fique maior que o valor real da distância.
d
o erro de alinhamento das seções tornará a medida resultante menor que o valor real da distância.

Código da questão: Q17583Ca

(UFSC - 2012 - UFSC - Técnico em cartografia) - Assinale a alternativa que responde CORRETAMENTE à pergunta abaixo.

Para que serve a etapa do planejamento da missão em levantamentos com GPS, no georreferenciamento de imóveis rurais, no atendimento das normas técnicas e legislação em vigor?

a
Para selecionar o melhor horário que apresenta a maior disponibilidade de satélite com PDOP maior que 10, na área territorial do levantamento.
b
Para selecionar os pontos da rede geodésica que serão usados no transporte das coordenadas; para selecionar o melhor horário que apresenta a maior disponibilidade de satélite com PDOP menor que 5; e para selecionar o tipo de equipamento (GPS Topográfico ou GPS Geodésico) que será utilizado no levantamento.
c
Para selecionar o tipo de equipamento (GPS Navegação ou ETT Estação Total Topográfica) que será utilizado no levantamento e que atenda à precisão exigida pela legislação.
d
Para selecionar os valores da rede radiométrica que serão usados no processamento dos dados rastreados.
e
Para selecionar o melhor horário que apresenta a menor disponibilidade de satélite com PDOP igual a 10, na área territorial do levantamento.

Código da questão: Q45119Ca

(UFCG - 2012 - UFCG - Técnico em cartografia) - No Brasil, para os leigos, aos quais falta uma cultura cartográfica, todo e qualquer representação do espaço é considerada mapa. Mas entender a diferença entre as diversas representações do espaço é muito importante para os profissionais da Geografia, da Cartografia e de outras áreas afins, pois precisam saber distinguir as diferenças e as aplicações de cada um dos documentos cartográficos (Croqui; Mapas; Cartas; Cartograma, planta, etc.);. Assinale a resposta certa, que define o que é um mapa.

a
É um esboço que contém informações sobre uma pequena área e supre a falta de uma representação cartográfica detalhada.
b
É uma representação geométrica plana, simplificada e convencional, do todo ou de parte da superfície terrestre, numa relação de similitude conveniente denominada escala, geralmente pequena de um espaço geralmente grande e que representa um determinado assunto ou tema desse espaço, elaborada mediante um sistema de projeção.
c
Resulta de um levantamento preciso de uma parte da superfície terrestre, em escalas geralmente de médias a grandes e em geral, representa espaços pequenos com muitos detalhes e mesmo representando, às vezes, áreas relativamente pequenas o documento deve ser elaborado mediante a adoção de um sistema de projeção, geralmente em folhas articuláveis, cujos limites são estabelecidos por coordenadas geográficas.
d
É um tipo de representação que se preocupa menos com os limites exatos e precisos, bem como as coordenadas geográficas, para se preocupar mais com as informações que serão objeto da distribuição espacial no interior do documento.
e
É uma representação que se restringe a uma área muito limitada e a escala é grande e consequentemente o número de detalhes é bem menor.

Código da questão: Q43859Ca

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